Nasza szkoła

      • Pedagog / pedagog specjalny / psycholog

          • Magdalena Wasilewska
          • Magdalena WasilewskaPedagog szkolny
          • Joanna Spikowska
          • Joanna SpikowskaPedagog specjalny
          • Anna Stańczak
          • Anna StańczakPsycholog

      •  

        GODZINY PRACY SPECJALISTÓW

         

         DZIEŃ TYGODNIA 

        MAGDALENA
         WASILEWSKA 

        		 JOANNA SPIKOWSKA

        ANNA
        STAŃCZAK 
        PONIEDZIAŁEK      
        WTOREK      
        ŚRODA      
        CZWARTEK      
        PIĄTEK      

         

          • "Dziecko chce być dobre.
            Jeżeli nie umie - naucz,
            jeżeli nie wie - wytłumacz,
            jeżeli nie może - pomóż."

                                                         (Janusz Korczak)

             

            Główną formą pracy naszej pracy jest poradnictwo. Dotyczy ono dzieci, rodziców i nauczycieli. Polega na pomocy w rozwiązywaniu aktualnych problemów powstających w codziennej pracy szkoły.

             

            Uczniowie mogą się do nas zgłaszać, gdy:

            • nie radzą sobie z programem nauczania;
            • ktoś naruszy ich prawa;
            • ktoś stosuje wobec nich przemoc;
            • potrzebują pomocy i rady;
            • chcą porozmawiać z kimś życzliwym;
            • chcą poradzić się, wybierając przyszły zawód, szkołę średnią;
            • mają rewelacyjny pomysł;
            • chcą się pochwalić osiągnieciami lub zdolnościami.

             

            Rodzice uczniów mogą oczekiwać pomocy w rozwiązaniu sytuacji problemowej, dotyczącej ich dziecka, a mianowicie:

            • trudności w nauce bądź niepowodzenia szkolne dziecka
            • problemy z zachowaniem dziecka (zmiany zachowania dziecka, problemy dziecka z rówieśnikami);
            • uzyskania informacji o dalszej ścieżce edukacyjno – zawodowej dla swojego dziecka.

             

            Nauczyciele mogą oczekiwać:

            • pomocy w zdiagnozowaniu przyczyn trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych uczniów;
            • analizy opinii o uczniach z poradni psychologiczno-pedagogicznej;
            • wspierania w podejmowaniu działań wychowawczych i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego i profilaktycznego (m.in. organizowanie imprez profilaktycznych, zajęcia wychowawcze z młodzieżą, realizowanie wybranych programów profilaktycznych, zajęcia dotyczące wyboru przyszłej szkoły i zawodu);
            • wsparcia w rozwiązywaniu problemów wychowawczych dotyczących uczniów (np. indywidualnych rozmów z uczniami, rodzicami uczniów sprawiającymi różnego rodzaju problemy wychowawcze).

             

            Czego masz prawo oczekiwać decydując się na rozmowę?

            Przede wszystkim uważnego wysłuchania, dyskrecji i życzliwej uwagi. Otrzymasz informację na temat swojej sytuacji i propozycję porady oraz pomocy. 

            Mając w ręku duży wachlarz możliwości działań potrafimy rozwiązać niejeden trudny problem. Mając dobre kontakty z instytucjami pomocy społecznej, poradniami psychologicznymi i terapeutycznymi oraz kuratorami sądowymi możemy pomagać w rozwiązywaniu nawet najbardziej skrywanych problemów rodzinnych uczniów w celu likwidowania przyczyn niepowodzeń szkolnych. Pamiętać należy, że nie jesteśmy jednak cudotwórcami i wielu spraw nie rozwiążemy bez współpracy ze strony innych nauczycieli, dyrekcji i rodziców.